Technological Entrepreneurship and Employment for the Amazonian Youth

<< Back

Purpose

Facilitar la transición desde el estudio al trabajo y al emprendimiento para los jóvenes de la Amazonía.

Status

Status

Approved

Status

Approval Date

September 25, 2009

Status

Type

Technical Cooperation

Status

Project Number

EC-S1013, ATN/ID-11817-EC

Financial Information

MIF Counterpart
Disbursed Amount $233,514.96 $139,765.58
Available amount $0.00 $5,234.42
TOTAL: $233,514.96 $145,000.00

Timeline

Description

Goal

Mejorar la situación socioeconómica de los jóvenes amazónicos y de sus comunidades rurales.

Purpose

Facilitar la transición desde el estudio al trabajo y al emprendimiento para los jóvenes de la Amazonía.

Components

  • Asistencia técnica para emprendimientos tecnológicos para el desarrollo comunitario.: Asegurar que los emprendimientos tecnológicos para el desarrollo comunitario alcancen la viabilidad empresarial. Un equipo técnico elaborará materiales de formación para el emprendimiento del ITY que complementarán la formación en la práctica que recibirán los jóvenes en sus pasantías y emprendimientos.
  • Creación de una red de capacitación para el trabajo juvenil en la Amazonía.: Proporcionar a los estudiantes, competencias especializadas que les acerquen al mundo laboral.
  • Expansión de la oferta educativa para empleo en geoturismo.: Permitir que jóvenes de la región amazónica, con educación secundaria terminada, continúen estudios con currículo flexible en el ITY y, en combinación con experiencias laborales, complementen sus estudios post-secundarios.
  • Desarrollo de vinculaciones laborales entre estudiantes y empleadores.: Vincular de forma efectiva empleadores y jóvenes.
  • Construcción con materiales ecológicos de las instalaciones para el funcionamiento del Instituto Tecnológico Yachana.: Proporcionar una infraestructura básica para el desarrollo de las actividades del ITY.
  • Constitución de un fondo de capital semilla para emprendimientos tecnológicos.: Facilitar a los estudiantes la experimentación y desarrollo de emprendimientos de carácter productivo, para beneficio a las comunidades.

Indicator Achieved Status Baseline Intermediate values Final target
1.1. Comunidades con emprendimientos tecnológicos.

5 Finished 0 0 5
1.2. Emprendimientos iniciados, con niveles aceptables de logro.

62 On Course 0 0 50
1.3. Ocurrencia de otros emprendimientos comunitarios.

1 Finished 0 0 1
1.4. Currículo para el emprendimiento, puesto en práctica por el Instituto Tecnológico Yachana.

1 Finished 0 0 1

Los recursos estarán destinados para: (i) actividades de organización y coordinación de la red de capacitación para el trabajo juvenil, incluyendo viajes nacionales; realización de talleres y otros eventos con las instituciones participantes en la red, en las que el ITY se actualizará de las demandas de empleadores; y (ii) dotación de becas a los estudiantes que requieran capacitación fuera de la sede del Instituto Tecnológico Yachana, el monto de las becas será hasta un máximo de US$350. Las formas de desembolso se realizarán de acuerdo al Reglamento de Becas que se encuentra en el archivo técnico.

Indicator Achieved Status Baseline Intermediate values Final target
2.1. Instituciones educativas y/o empresas del área del proyecto comprometidas como parte de la red, mediante acuerdos y convenios.

19 On Course 0 6 20
2.2. Becas otorgadas para capacitación, fuera del Instituto Tecnológico Yachana (en otros centros educativos).

133 Finished 0 5 120

Los recursos estarán destinados para: (i) gastos de movilización y permanencia temporal de capacitadores en el ITY; (ii)  permanencia de los estudiantes bajo régimen de internado en las instalaciones del ITY; (iii) adquisición de materiales educativos, para uso de los estudiantes; y (iv) pasantías en la estación biológica en terrenos de la Fundación (que cuenta ya con con guías
experimentados en el tema), para el aprendizaje en investigación biológica: recolección e interpretación de datos biológicos en la reserva.

Indicator Achieved Status Baseline Intermediate values Final target
3.1. Estudiantes han ingresado y asistido al Centro de Capacitación y Formación Yachana.

301 Finished 0 10 350
3.2. Estudiantes que cursaron al menos 40hrs de capacitación en el Centro de Capacitación y Formación Yachana.

81 Finished 0 0 90
3.3. Estudiantes graduados del Centro de Capacitación y Formación Yachana, luego de haber cumplido con al menos 120hrs de capacitación.

64 Finished 0 15 40
3.4. Estudiantes promueven un programa de educación ambiental en las escuelas primarias de la zona (Escuela Verde) y han adquirido habilidades científicas, que les permiten trabajar como técnicos de investigación científica.

57 Finished 0 0 57
3.5. Porcentaje de mujeres entre los estudiantes que ingresaron y asisten al Instituto Tecnológico Yachana

45.3 Finished 0 10 30

Se financiará: (i) identificación y concreción de acuerdos de pasantías en centros de trabajo; (ii) talleres y otros eventos para acordar un enfoque conceptual y metodológico común; y (iii) gestión de las pasantías.

Indicator Achieved Status Baseline Intermediate values Final target
4.1. Jóvenes han sido beneficiados por las pasantías ofrecidas.

61 Finished 0 0 60

Para ello, la Fundación adquirirá materiales para la construcción del ITY y de las instalaciones de albergue de estudiantes y profesores. Serán materiales y técnicas propios de la región con bajo consumo de maquinaria y equipo, incluyendo madera de procedencia local sostenible y techos de paja toquilla de la región. Las instalaciones tendrán baños secos de "compost", se usará en gran parte energía solar y se desarrollará sistemas de reciclaje de basura y gasto mínimo de recursos. Como resultado de estas adquisiciones y mejoras a las instalaciones, los estudiantes aprenderán cómo incorporar materiales de la Amazonía para propósitos prácticos, ecológicos y con valor estético. La Fundación Yachana usará estándares internacionales, midiendo la cantidad de energía utilizada en la construcción de las nuevas instalaciones y demostrando alternativas de construcción sostenibles, que serán difundidas en otras comunidades amazónicas. Cabe mencionar que el terreno y la mano de obra serán proporcionados por la Fundación.

Indicator Achieved Status Baseline Intermediate values Final target
5.1. Estarán disponibles instalaciones nuevas para alojamiento y enseñanza de 24jóvenes de ambos sexos y 4 profesores.

1 Finished 0 0 1

Los recursos se destinarán a las siguientes actividades: (ii) otorgamiento de becas de arranque de entre US$500-US$750 a los estudiantes que vayan a realizar un emprendimiento, para compra de mercaderías, materias primas, pequeñas herramientas y útiles de trabajo, y los insumos apropiados; y (ii) financiación inicial al desarrollo de productos necesarios para la población que está en la base de la pirámide económica, de la que provienen todos los estudiantes. Se espera que los productos sean similares a los ya desarrollados por la Fundación Yachana hasta el momento, como filtro de agua de bajo costo, paneles solares para dotar de luz, miniplanta hidroeléctrica, o tecnologías de muy bajo uso electrico, como las computadoras Yachana, por citar algunos. El desarrollo de estos productos abrirá posibilidades para microempresas manejadas por los estudiantes. Como resultado de ello se espera al menos llegar a 30 comunidades con emprendimientos tecnológicos, y al menos 83 jóvenes habrán iniciado emprendimientos.

Indicator Achieved Status Baseline Intermediate values Final target
6.1. Planes de negocios consolidados, correspondientes a los emprendimientos de los jóvenes beneficiarios del Fondo.

5 Finished 0 0 5

August 12, 2010

Hemos formalizado nuestras acciones de trabajo para que se acoplen a los requerimientos del BID, lo que nos ha permitido tener un mayor control sobre nuestras actividades

  • Author: Christian Fernando Endara
  • Related To: Design

August 12, 2010

La autoevaluación solicitada por el BID nos ha permtido delimitar, enlazar y parametizar las funciones de cada funcionario por cargo

  • Author: Christian Fernando Endara
  • Related To: Design

January 15, 2011

A pesar de la colaboración y apoyo de las Instituciones estatales, hemos creído conveniente no depender de las mismas, debido a que la gran cantidad de cambios y problemas internos de las mismas podrían detener la consecución del proyecto.

  • Author: Christian Fernando Endara
  • Related To: Implementation

January 15, 2011

La empresa privada está conciente de la necesidad de contar personal calificado como parte de su staff por tal motivo les interesa que el mismo llegue preparado y con los suficientes conocimientos teórico-prácticos, esto nos ha permitido tener una fortaleza el momento de relacionarnos con los empresarios para la firma de convenios.

  • Author: Christian Fernando Endara
  • Related To: Sustainability

January 15, 2011

En el desarrollo del proyecto nos hemos dado cuenta de que contar con la Malla Curricular no es suficiente, lo importante es conseguir la acreditación del Instituto Tecnológico Yachana por parte del ente regulador que sea determinado por la Ley de Educación Superior. La Malla Curricular es solo un requisito de toda la documentación que se requiere para esta acreditación.

  • Author: Christian Fernando Endara
  • Related To: Implementation

February 21, 2011

Es dificil encontrar personal calificado y con experiencia que esté dispuesto a reubicarse en zonas alejadas (en al Amazonía Ecuatoriana). Entre las alternativas están: (i) invitar a voluntarios internacionales que se compromentan a trabajar 3 años en el proyecto; (ii) buscar personal de la zona que quizás no cuente con los títulos universitarios pero tenga un nivel de experiencia equivalente.

  • Author: Paula Auerbach
  • Related To: Implementation

July 13, 2011

La mano de obra existente en la zona no es totalmente calificada, lo que nos ha obligado a buscar mano de obra de zonas aledañas, la cual a pesar de provenir de zonas similares adaptarse al aislamiento existente en Yachana; esto nos abre nuevas expectativas de cursos y talleres para crear capacidades en la zona.

  • Author: Christian Fernando Endara
  • Related To: Implementation

July 13, 2011

Es un requisito que los interesados en participar en el ITY, ya sea como colaboradores, profesores, estudiantes u otra actividad, conozcan la situación geográfica y aislamiento de Yachana; así como los logros alcanzados por la Institución a pesar de su ubicación.

  • Author: Christian Fernando Endara
  • Related To: Sustainability

January 12, 2012

Los profesores y capacitadores externos de la región tienen dificultades con la adaptación al medio, por lo que se está creando un banco de datos de profesionales y adicional se busca crear capacidades en la zona.

  • Author: Christian Fernando Endara
  • Related To: Implementation

January 12, 2012

El trabajar con los Ministerios del Ramo para generar capacitaciones, a pesar de lo estricto en el cumplimiento de sus requerimientos, nos ha servido para crear metodologías de trabajo y presentación de logros.

  • Author: Christian Fernando Endara
  • Related To: Implementation

January 25, 2012

El usar materiales externos de mejor calidad a pesar del incremento en el presupuesto, se transforma en costo beneficio por la perdurabilidad en el tiempo de las instalaciones. De la misma manera el insertar estos materiales no debe deteriorar el medio natural, para esto se puede usar la ingeniería y tecnología para evitar impacto ambiental (uso de tarabita para transporte de material)

  • Author: Christian Fernando Endara
  • Related To: Design